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为缩小校际差距,汉阳区正式启动“学区制”,全区小学划分为两个学区,分别以钟家村小学和西大街小学这两所优质学校为中心校,每个学区覆盖五六所薄弱学校,试图通过“傍大款”的方式增强薄弱校的影响力。

 《中国教育报》2006年11月21日第6版

本报讯(记者红娟)北京大学《儒藏》编纂中心在京主持召开了“《儒藏》工程编纂工作研讨会”。会议邀集了韩国、日本、越南的专家学者,与中国的专家学者一道,共同就《儒藏》精华编收录的“域外文献”的体例、选目、校点及组织工作,进行密集的研究和协商,并予以进一步落实。

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再看正在逐渐成为权势交易入侵的新领域的照顾性加分,去年重庆文科状元违规变更民族身份的新闻,犹在眼前。近年来,通过各种非法手段,变更身份以获得高考加分的案例越来越多。这表明,如果没有对权势的约束和监督,哪怕规范到只有几个项目,加分的腐败也难避免。

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杨明伟说,我和钱老认识,1997年去过他家采访。2007年4月26日,我们曾经整理刊发过钱学森谈有关爱国主义、科学研究、思想方法、人生等的“世事评忆”。2008年2月1日,在《钱学森书信》一书出版不久,我们编发了钱学森的秘书兼学术助手涂元季的文章《钱学森同志的马克思主义哲学观》,介绍《书信》中反映的钱学森在学习和工作中坚持运用马克思主义哲学方面的内容。编发这些文章,使我们对钱老更加了解,也更加仰慕。

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让人不解的是,一个由教育部组织的全国百所高校冬季长跑活动,为什么要和一家公司挂钩,而且非得推行“指纹打卡”?要知道,在法制不健全的情况下,协助商业机构大规模采集个人信息,无疑是为他们大开非法“开发利用”个人信息的方便之门。

是的,灾难发生的那一刻,老师要想跑出去,无疑要比未成年的孩子们容易得多,可是老师们却跑在了求生通道的最后,当大楼轰然倒塌,他们用自己的血肉之躯,为学生撑起倾轧下来的钢筋水泥,把生的希望留给他们,把死亡的威胁留给自己。

据了解,该市重点中学每年至少要选派1名优秀干部到受扶学校实质性参与管理工作,选派2的教师到受援学校支教,组织2名以上名师与受援学校青年教师“师徒结对”;并开展管理研讨会、教学观摩或研讨活动、共同进行市级或国家级教研科研课题研究和新课程实验校本研修活动,通过各种形式带动受扶学校提高教育质量和办学水平。

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  周正逵在上世纪60年代曾参与过北京景山学校三套语文实验教材的编选,回忆当时编选时提出的“重名家名篇”这一指导思想,周老颇为自豪地说:“这在当时应当是一个首创!”

本报讯 (记者 李笑冰)近日,黑龙江大学学生科技创业园内人头攒动,400余名大学生正在忙着安置自己的“新家”。这些科技创业园区团队的入驻掀起了该校学生新一轮关注创新、投身创业的高潮。

其次,教师在教学中要有意识地引导学生找规律。有的教师上课总希望把问题讲得越细越好,不注意引导学生寻找解决问题的规律和方法。其实知识是讲不完的,练习题也是做不完的。教师只要引导学生善于分析和探究解决问题的规律和方法,学生自己就能解决问题。

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四川省成都市新都区升罨中学的定位可以用这样一句话来表述:“招收最后一批中考录取生”。怎样,清楚吗?为了意思更加准确,还可以加一句话:这所高级中学教师的工作量,可能比其他学校还重,特别在时下最关注的安全、秩序与成绩方面,需要付出更多。但是,他们在工资之外的福利却不及其他友邻学校的1/2。现在,这所学校的业绩已经引起有关部门的重视。人们一定要问,在市场经济发达的今天,这些教职工靠什么支撑才能做出如此的业绩?我们认为,就是师德以及与此有关的原因。

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责任编辑:左汶骏

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